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當孩子開始有語言的時候，家長的煩惱大部分是糾結于孩子怎么大都是要求性語言，其實這是正常孩子在運用語言的一個非常關鍵的階段。懂得提要求了，接下來就可以和孩子練習標識性語言，例如：拿出一個東西，問孩子這是什么？。

接著還可以教孩子問問題，例如：“我們要去哪里？”、“這是什么？”、“這是誰的？”，要記住孩子開口和你說話，已經是他融入社會的一個很重要的里程碑，家長要做的是循序漸進，按部就班地教孩子和自己對話，和社會交流。

本文轉自微信公眾號“星空燦爛”（ID:SSEARC）。